• <div id="hxqya"></div>
    <dfn id="hxqya"><acronym id="hxqya"></acronym></dfn>
      1. <form id="hxqya"></form>

            聚焦要聞 | 省委書記唐登杰主持召開省委常委會會議

            2024-10-15 17:21:40
               山西日報報道 10月8日,省委召開常委會會議,傳達學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝中華人民共和國成立75周年招待會上、在中華人民共和國國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式上的重要講話精神,深入學(xué)習(xí)貫徹《求是》雜志發(fā)表的習(xí)近平總書記重要文章《大力弘揚偉大愛國主義精神,把強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)不斷推向前進》,聽取上次中央巡視整改工作“回頭看”情況匯報。省委書記唐登杰主持會議并講話。
               會議指出,習(xí)近平總書記在慶祝中華人民共和國成立75周年招待會上的重要講話,總結(jié)回顧75年來中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民不懈奮斗取得的偉大成就,對推進中國式現(xiàn)代化作出重大部署、提出明確要求,為把這一前無古人的偉大事業(yè)不斷推向前進提供了根本遵循。走好新的征程,要始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,持之以恒推進全面從嚴治黨,確保黨中央各項決策部署在山西不折不扣落到實處。要始終堅持中國特色社會主義道路,堅定歷史自信,增強歷史主動,高舉改革開放旗幟,堅定扛牢使命任務(wù),在推動高質(zhì)量發(fā)展、深化全方位轉(zhuǎn)型上不斷取得新成效。要始終堅持以人民為中心,牢記黨的根本宗旨和國家性質(zhì),樹立和踐行正確政績觀,用心用情用力辦好民生實事,努力讓全省人民在共同奮斗中共享改革發(fā)展成果。要始終胸懷兩個大局、心懷“國之大者”,自覺把山西工作放到黨和國家工作大局中來定位、謀劃和推進,為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出山西貢獻。
               會議指出,習(xí)近平總書記向國家勛章和國家榮譽稱號獲得者頒授勛章獎?wù)虏l(fā)表重要講話,發(fā)出了“尊崇英雄、學(xué)習(xí)英雄、爭做英雄”的時代號召。全省廣大干部群眾要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,以英雄模范為榜樣,胸懷強國之志、錘煉強國之技、勇建強國之功,團結(jié)奮進、砥礪前行,奮力開創(chuàng)各項事業(yè)發(fā)展新局面。各級黨委、政府要關(guān)心關(guān)愛英雄模范,進一步推動全社會形成見賢思齊、爭做先鋒的良好氛圍,為全省高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)匯聚磅礴力量。
               會議指出,習(xí)近平總書記關(guān)于培育和弘揚愛國主義精神的重要論述,對振奮民族精神、凝聚全民族力量,把強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)不斷推向前進具有重大而深遠的意義。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要論述,堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂,深化愛國主義教育研究和愛國主義精神闡釋,挖掘三晉優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含的愛國主義元素,傳承弘揚太行精神、呂梁精神,不斷豐富教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育載體、增強教育效果,推動愛國主義教育持續(xù)走深走實,為譜寫中國式現(xiàn)代化山西篇章提供強大精神動力。
               會議指出,要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于巡視工作的重要論述,認真貫徹落實新修訂的《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》,堅持問題導(dǎo)向和目標導(dǎo)向相結(jié)合,扎實抓好上次中央巡視山西反饋意見整改落實深化提升工作,進一步壓實責(zé)任、完善機制、補齊短板,切實把整改成效轉(zhuǎn)化為治理成效。
               會議還研究了其他事項。
            集團微信公眾號
            亚洲中文字幕av,亚洲一本之道高清乱码,国产自无码视频在线观看,国产91无码一区二区三区
          1. <div id="hxqya"></div>
            <dfn id="hxqya"><acronym id="hxqya"></acronym></dfn>
              1. <form id="hxqya"></form>